TAREFAS
PROXECTO. Postais de paz para Castelao
A partir da razón pola que vinculamos a Castelao co Día da Paz e vendo a imaxe da postal que Castelao deseñou no seu momento e que foi enviada á ONU, o alumnado elaborará unha tarxeta postal, imitando a Castelao e seguindo este modelo, para o cal seguiranse estes pasos:
1. A persoa docente repartirá a cada alumn@ un debuxo de Castelao cun pé de imaxe escrito en galego, extraído da súa obra Cousas da vida, e unha cartolina.
2. A alumna ou alumno traerá colocará a cartolina en posición horizontal e dobraraa á metade.
3. Na portada desa cartolina, na parte exterior, @ alumn@ escribirá, coidando a estética, A PAZ É... engadindo o que para el/ela é a paz en relación ao debuxo de Castelao a partir do cal vai elaborar a tarxeta postal.
4. No interior da cartolina, na metade esquerda, @ alumn@ pegará o debuxo que lle foi entregado pola persoa docente.
5. Continuando no interior desa cartolina, no lado dereito, @ alumn@ debuxará ou pegará unha imaxe de actualidade relacionada co debuxo de Castelao que lle tocou en sorte. A imaxe ou o debuxo pode obtelo por calquera medio (dixital, impreso ou de creación propia).
6. A alumna ou alumno engadirá (en galego) un pé de imaxe que permita relacionar o contido desa imaxe co debuxo de Castelao e co que no inicio (portada) da postal se indicou que era a paz.
7. Na contraportada da cartolina, no exterior, escribirá os seguintes datos: AUTOR/A, CURSO e GRUPO, e MATERIA.
8. O texto escrito na postal respectará as propiedades textuais e será correcto lingüisticamente.
9. A tarefa será realizada con limpeza, coidando a presentación.
10. A tarefa realizarase no período de tempo sinalado pola docente.
TAREFA. Creación dun relato
O alumnado realizará a lectura da obra de Castelao, Cousas, e creará un relato para a súa presentación e participación no Certame Artístico Cousas.
Para a creación do relato deberá seguir estas indicacións:
BASES Certame COUSAS.pdf de Sofia Rama
Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Recoñecemento Compartir igual 4.0